heute möchten wir Euch bitten, noch bis zum 31. Oktober an unserer Umfrage zum Ensemblemusizieren teilzunehmen und den Link sowohl an Kolleg*innen, Schüler*innen und Eltern weiterzuleiten. Das Ensemblemusizieren ist einer der Stützpfeiler für musikalische Arbeit an den Schulen und ein halbes Jahr nach dem Lockdown im März diesen Jahres und dem aktuellen Rahmen-Hygiene-Plan vom 20. Oktober 2020 bedrohter denn je. ANHANG: Anschreiben Umfrage Ensembleleiter

Hinsichtlich des aktuellen Verbots zum Chorsingen, chorischen Sprechen und Spielen von Blasinstrumenten in Räumlichkeiten (ANHANG: Punkt 18 des RHP 10_2020) möchten wir Euch wissen lassen, dass die Musiklehrerverbände dabei völlig übergangen wurden. Wir hoffen inständig, Gehör beim Minister zu finden. Unsere Gesprächsanfrage blieb bislang unbeantwortet. Die vielfach entwickelten Hygienekonzepte der Fachkonferenzen Musik an den Schulen sowie das Hygienekonzept der LMA zeigten eindrucksvoll gangbare Wege und einen sehr verantwortungsvollen Umgang mit der aktuellen Situation auf. Wir werden diesen Weg mit Nachdruck und Besonnenheit weitergehen.

Nach unserer sehr gut angenommenen Online-Fortbildungsreihe des BMU im September und Oktober geht es nun mit interessanten Online-Fortbildungen in Niedersachsen weiter, die unabhängig von der weiteren Pandemieentwicklung in jedem Fall stattfinden können.

<<<BMU-Medienpreis 2020>>> Die Jury spricht vier Empfehlungen aus, gleich zwei der Empfehlungen gehen nach Niedersachsen an den Friedrich Verlag, Hannover. Mit den Empfehlungen werden Werke für die besonders ansprechende Herangehensweise, Kindern und Jugendlichen Zugänge zu Musik zu öffnen und die musikpädagogische Wirksamkeit dieser  Produktionen im schulischen Kontext gewürdigt. 

Wir verbleiben mit Grüßen der Zuversicht

Gaby Grest und Friedrich Kampe

Präsidenten des BMU-Landesverbandes Niedersachsen

BMU-Umfrage zum Ensemblemusizieren noch bis zum 31.Oktober

Das Ensemblemusizieren ist einer der Stützpfeiler für musikalische Arbeit an den Schulen. Durch viele Gespräche haben wir Rückmeldung bekommen, wie schwierig das Musizieren zurzeit an Schulen ist und wie unterschiedlich das gemeinsame Musizieren in den einzelnen Bundesländern gehandhabt wird. Es ist zu befürchten, dass in vielen Schulen durch die Ausnahmesituation der Corona-Pandemie ein Status Quo geschaffen wird, und Musik-AGs als nicht “systemrelevant“ abgestempelt und somit verzichtbar werden. Um eine Vernachlässigung der musikalischen Arbeitsgemeinschaften zu verhindern, und deren Bedeutung für die gesamte Schulgemeinschaft betonen zu können, brauchen wir schlagkräftige Argumente. Deswegen haben wir eine Umfrage gestartet, an der sowohl Kolleg*innen, Schüler*innen als auch Eltern noch bis zum 31. Oktober teilnehmen können.

https://www.bmu-musik.de/projekte/schulen-musizieren/umfrage-2020/

Online-Fortbildung mit Micaela Grohé: Humorvoll, kreativ und selbstbewusst Musik unterrichten. 

In diesem Kurs geht es sowohl um Hintergründe von Fehlverhalten bzw. von Konflikten als auch um die Wirkung, die das Verhalten der Lehrkraft auf Einzelne und auf die Gruppe hat. Grundlage sind Faktoren einer guten Lernatmosphäre. Ausgehend von Fallbeispielen der Teilnehmer*innen werden verschiedene Möglichkeiten ausprobiert und analysiert. Dabei geht es auch um individuelle Wertvorstellungen, die das Verhalten bestimmen. 

Am Nachmittag geht es um Unterrichtsmethoden, die den Schüler*innen das Zutrauen der Lehrkraft vermitteln und den vertrauensvollen Umgang der Schüler*innen miteinander fördern.

Termin: Sa, 14. November 2020

Ort: Homeoffice

Dozentin: Micaela Grohé

Kursorganisation: Anne Bubinger

Infos + Anmeldung: https://ni.bmu-musik.de/ev/humorvoll-kreativ-und-selbstbewusst-musik-unterrichten/

Online-Fortbildung mit Gaby Grest: Body Grooves

In diesem Kurs kommen praxiserprobte Body Grooves zum Einsatz, die sowohl im Primar- als auch im Sekundarbereich 1 sofort umsetzbar sind. Der Weg der Erarbeitung erfolgt im Flow, Differenzierungsmöglichkeiten sind integraler Bestandteil der Vermittlung. Die Body Grooves sind zum einen als Mitspielmusiken verschiedener Musik-Genre konzipiert und zum anderen als eigenständige Körpermusik. 

Mit Body Grooves machen Rhythmus-, Konzentrations- und Koordinationsschulung Spaß. Sie sind sowohl im Musikunterricht einsetzbar als auch fächerübergreifend als Energizer für zwischendurch.

Termin: Fr, 15. Januar 2021

Ort: Homeoffice

Dozentin: Gaby Grest

Kursorganisation: Frieder Bleyl

Infos + Anmeldung: https://ni.bmu-musik.de/ev/online-fortbildung-body-grooves/

Pop-Chor von A-Z 

Singwochenende mit allen Aspekten (Stimmbildung, Mehrstimmigkeit und Improvisation…), die für das Schulsingen im Pop-Bereich relevant sind. Für NeueinsteigerInnen und WiederkommerInnen aller Schulformen offen! Im Mittelpunkt steht wie immer die Erarbeitung von zwei bis drei etwas umfangreicheren Arrangements von der ersten Note bis zum Feilen an Sound und Rhythmus. Neue Lieder werden in einem Extrablock vorgestellt.
Voraussetzungen: Spaß am Singen und die Bereitschaft sich auf evtl. neue stimmliche Erfahrungen in der Gruppe einzulassen.

Termin: Fr, 26. November - So, 28. November 2021

Ort: St. Antoniushaus, Klingenhagen 6, 49377 Vechta

Dozent: Meinhard Ansohn

Kursorganisation: Wiebke Kokott

Infos + Anmeldung: https://ni.bmu-musik.de/ev/popchor-von-a-z/