Terminübersicht

Sa., 10.03.2018
Step by Step zur Mehrstimmigkeit im Schulchor
Fortbildung des BMU-Niedersachsen in Kooperation mit dem Carus-Verlag
Dozent: Klaus Brecht, Ort: Uelzen

Der Weg vom einstimmigen Singen zur Mehrstimmigkeit ist ein faszinierender musikalischer Prozess und für den Chorleiter eine Herausforderung in künstlerischer wie musikpädagogischer Hinsicht. Genau hier setzt das vom Bundesverband Musikunterricht e. V. mitherausgegebene Schulchorbuch chorissimo! blue an und begleitet Chöre während einer Phase, in der bei den jungen Sängerinnen und Sängern die lebenslange Begeisterung für das gemeinsame Musizieren und das mehrstimmige Singen nachhaltig geweckt werden kann (und muss).
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Sa., 14.04.2018
Mit Kindern Musikunterricht gestalten!
Workshop des BMU-Niedersachsen
Dozentin:Bettina Küntzel, Ort:Hannover

Wenn Kinder selbstbestimmt Musik lernen, bedeutet dies, dass sich die Kompetenzen der Kinder mit denen der Lehrer verzahnen. Die Schüler*innen sind sowohl in der Auswahl der Musikstücke als auch in der Gestaltung und der Umsetzung aktiver Teil der Unterrichtsplanung und -durchführung. Wie auf diese Weise erfolgreich
unterrichtet werden kann, wird bei der Veranstaltung gezeigt und praktisch an Beispielen für eine eigene Umsetzung ausgearbeitet.
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Fr., 04.05.2018
Musikpädagogischer Tag in Achim
Am 4. Mai 2018 findet von 10.00 bis 17.00 Uhr in der Grundschule Achim-Bieden ein Musikpädagogischer Tag mit einem speziellen Format statt. Die Fortbildung besteht aus zwei Teilen, wobei die Teilnehmenden zunächst Einblicke in die konkrete Unterrichtswirklichkeit erhalten, indem sie in verschiedenen Klassen hospitieren. Anschließend finden in der Schule innovative Workshops statt. In den „Gelungenen Unterrichtsstunden“ haben junge Kolleginnen und Kollegen, die sich in der Ausbildung befinden Gelegenheit, ein interessantes Unterrichtsprojekt vorzustellen und gemeinsam mit Kommilitonen und Studierenden zu diskutieren. Mit einem Workshop "Fundstücke für die Lieder Schatzkiste" mit Julienne Eisenberg findet der Abschluss im Plenum statt, mit der Möglichkeit, zu erlernende Techniken in den eigenen Unterrichtsalltag übertragen zu können.
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